Надежда Илюшина: «Учитель — самая надежная профессия»

Учитель — самая надежная профессияВ гостях у «ГСН» Надежда Илюшина, заместитель директора по научно-методической работе, учитель начальных классов средней школы № 10, депутат Совета депутатов г. Жуковского от 4-го округа

— Надежда Федоровна, расскажите о своей трудовой деятельности в школе.

— В 10 школе я работаю учителем началь­ных классов с 1 сентября 1978 года, уже 32 года. До этого моя педагогическая деятель­ность была связана тоже с образованием, работала в 6-й школе старшей пионерской вожатой. Это мое любимое по жизни дело. Несколько лет я являлась завучем по науч­но-методической работе, но в этом году, в связи с тем, что произошли некоторые изме­нения в образовании, в учебном плане, в штатном расписании, круг моих обязанно­стей сузился, и я отвечаю теперь только за блок по аттестации, по курсовой подготовке учителей.

— Вы сказали об изменениях. Что именно Вы имеете в виду, ЕГЭ? Как Вы к нему относитесь?

— Сейчас много говорят о том, что в школе происходят реформы. В принципе, школа как жила, так и живет. Нужно отметить, что образование в нашем городе одно из лучших, школы действительно достойны внимания и известны в области, много прекрасных учи­телей, нам есть чем гордиться. Что касается школьного содержания, то да, есть измене­ния, и, безусловно, сейчас многие учителя испытывают волнение. Но я могу сказать, что наша, десятая школа — в меньшей степе­ни. Потому что мы одна из самых больших школ в городе, у нас около 950 детей, 38 классов. Поскольку все школы сейчас пере­ходят на подушевое финансирование, есте­ственно, что чем больше в школе детей, тем и бюджет школы больше. Так что сегодня трудно выживать маленьким школам, там где количество детей в пределах 250-300 человек.

По поводу ЕГЭ. Все-таки обычный экза­мен очень субъективен: каждый учитель знает возможности ребенка, и все мы пони­маем, что даже если ребенок что-то не знает, его вытягивают, его спрашивают, и потом это как лотерея: достался счастливый билет — ты получил пятерку. И при нашей пяти­балльной системе мы знали, что пятерки все разные, четверки разные, а единый государ­ственный экзамен все-таки более объектив­но оценивает знания ребенка.

— Помимо работы в школе, Вы явля­етесь еще и депутатом городского сове­та. Расскажите о своей работе.

— Я депутат по четвертому округу, являюсь членом комиссии по ЖКХ. Работа у депута­та, будем так говорить, не сладкая. Это и работа с избирателями, я встречаюсь с ними раз в месяц, принимаю здесь в школе в пер­вый понедельник. Бывает, люди приходят в любое время, когда им нужна встреча, иног­да даже связываемся по телефону, мы не скрываемся от своих избирателей. Ну а кроме того, есть два дня в неделю, чаще всего это среда и четверг, когда мы собира­емся на общее рабочее заседание на девятом этаже в администрации, где решаем все про­блемы, которые существуют в городе. Есть много задач, которые мы, как депутаты по своему округу, стараемся поднимать на рабо­чих заседаниях. Всегда ли получается эта работа? Сказать очень сложно. Я человек эмоциональный, переживающий, и очень болезненно переживаю, если кому-то не помогла. Иногда же люди, избиратели, кото­рые обращаются, считают, что раз мы вас избрали, вы обязаны нам помочь. И часто не удается объяснить людям, что мы не боги, и что их проблемы не всегда решаемы. От этого становится очень больно: понимаешь, что человеку нужно помочь, но, увы, сделать это нереально. Таких проблем очень много. Вот, к примеру — стадион между 10 и 9 шко­лами. Он, безусловно, нужен, и сейчас уже работа сдвинулась, будет сделано футболь­ное поле. Далее, одна из моих задач предвы­борных — детский сад в районе улиц Гри-щенко и Гудкова. Проектно-изыскательские работы сейчас подходят к концу, то есть строительство будет продолжено. Мы пере­живаем, потому что, увы, дома застраивают­ся быстрее, нежели сады и школы, а они нужны.

-Получаете ли Вы удовлетворение от своей работы депутатом? Чем Вы руко­водствовались, когда выдвигали свою кандидатуру на выборах?

— Первый раз я шла по рекомендации кол­лектива школы, который посчитал, что я могу быть депутатом. Во второй созыв, пол­тора года назад, я уже шла как сторонник «Единой России», и моя кандидатура вновь прошла. Я для себя делаю вывод: раз народ тебе доверяет, значит, твоя задача — поста­раться сделать все для того, чтобы не подве­сти своих избирателей. Нравится мне или нет… Скажу лишь, что это работа не слад­кая. Но, тем не менее, я очень хочу принести больше пользы и своему округу, и своим избирателям, ну, во всяком случае, не подве­сти их.

— Расскажите о своей семье.

— К сожалению, год назад я потеряла своего мужа. У меня есть сын, он предприниматель, занимается своим маленьким бизнесом, пошел по стопам дедушки, который был строителем. Две внучки, одна из которых на следующий год будет заканчивать школу, 11 класс, вторая перешла в третий. Хочется, чтобы кто-нибудь их моих внучек, может быть вторая, стал учителем. Вообще мне нравится учительская профессия, она, наверное, самая надежная в наше время. Поэтому я ратую за то, чтобы все, кто любит детишек, шли по педагогической стезе. Ведь это огромное удовольствие и счастье — видеть плоды своего труда.

Юрий Трошин
2010-06-21